沈阳育源中学怎么样？
19届中升高的毕业生 真的特别心疼这一届高二高三的孩子，学校各种克扣经费，本来可以有一个好的学习环境和生活环境，但是.... 先说说大家关心的升学问题吧！20年沈北新区内指标到校的名额是十四个（比往年减少了两个），按照1：3的比例，应该会有四十个学生能够进入到优质高中就读。然而现实情况是只有二十个左右的学生能够有机会，因为大部分学生的指标是分配到了“沈阳市第二十八中学”，一个相当普通的市实验南校区（原铁西实验），而能到沈阳市第二十九中学（原和平区三十一中学）的学生更是少之又少。那么为什么会有这么多学生被分配到这两所学校呢？原因就在于这两所学校的生源不好，在中考分母大的情况下，才会获得比较不错的分数，这样就能和优秀的同学在一个集体里。那么事实真的是这样的吗？我们仔细想想，假如你是二十中或者三十中的校领导，现在要给你一些成绩不优秀的学生一些机会，你想想你会给他们多一些还是少的名额？显然是会很少的，因为给多的名额就相当于放弃一部分自己学校优秀的学生，这对任何学校领导来说都是不能接受的。所以最终的结果就是，成绩相对较好的那些学生会继续选择原本就很好的那几个学校，而成绩稍差的同学就会来到二十中、三十中。这也就直接导致了这两个学校的教学质量不好，学习氛围也不佳，一个本来很努力的同学很有可能会被周围的环境所影响，慢慢变得不努力。（虽然校方一直在强调会做好两头学校的衔接工作，但是实际情况却并没有那么好）
再说回正题，如果学生通过指标进入了二十八中，首先恭喜你获得了上大学的机会，但同时也请你做好心理准备，因为这个学校的管理方式绝对会让你意想不到。首先，这个学校的校风是非常松散的，很多老师也是没有什么责任心，上课的内容非常少，更多的是让学生自学，如果碰到这样的老师那就恭喜了，毕竟你可以省下很多的时间去学习别的科目；但如果碰到的老师是负责认真的那种，那你可就要倒霉了，因为我就是深深的体会到了这种苦。我所在的班是重点班，班主任是语文教师，人非常好，也非常负责，但是我们班的氛围并不好，因为有好多学习不太好的同学，这些同学进了高中也没有好好学习的态度，于是老师就用惩罚的方式去激励同学们，例如罚抄课文、罚做试卷等等。我记得到高一时有一次周末回家，我妈给我拿了好多试卷，说是语文老师让我做的，当时真的很绝望，那么多卷子要做，而且都是文言文阅读的题目，做到周六晚上一点多，真的太痛苦了。这样的学习状态不仅消磨了我的耐力，也伤害了我对语文的热爱。
另外，学校为了节省开支，不让外面的人进校宣传（怕给学生和家长不好的体验），于是就让部分家长在学校旁边的马路边上搭了一个小小的棚子，就那样支着了。或许有的人会觉得这样没什么，但是夏天的时候那个棚子根本挡不住阳光，我们又没有教室可以进行补课，只能顶着大太阳站在马路边上上课，真的非常的辛苦。
最后，希望所有的同学都可以进入自己理想的高中！