幼儿园小班数学教什么？
图形的认识：认识圆形、三角形和正方形，区分各图形的特征，能排除颜色、大小等其他因素的干扰进行图形的匹配和分类；能寻找周围环境中的图形，初步把握图形在生活中的应用。
计数能力：认识6以内的数字;会手口一致地点数6以内实物卡片或手边实物并说出总数(1-5)；会按数(1-5)取物；会进行5以内数的等量关系匹配；能识别6以内的实物多少。
量的认识：比较长短和高矮的差异量，学习用并放的方式比较；比较5个以内物体的粗细和轻重，按从粗到细的顺序进行3个物体的排序；比较5个以内物体的大小，能按从大到小或从小到大的顺序给物体排序。