幼儿园大班数学学什么？
时间过得很快，孩子们已经进入大班了，离上小学的日子又靠近了一步。他们即将告别幼儿园，进入小学做小学生。那么在幼儿园时期，他们是否已经掌握了必要的知识呢？作为基础知识的数学，他们都会哪些内容呢？让我们一起来看看大班数学教学内容有哪些。
幼儿园的大班数学教学内容非常丰富。根据大班孩子的特点，他们的教学内容主要分成前五后五这十个主题。其中前五的主题是数与代数、抽象图形和方位、统计数据、时间与货币、生活规律。这五个主题主要让幼儿了解数与数之间的关系，学会简单的代数，认识简单的中英文数字，了解最基本的统计程序，懂得时间和金钱兑换的关系，以及了解生活规律和会看日期。
后五主题分别是多元数学、逻辑推理、规律探索、解决问题、时间算数。这五个主题主要教孩子学会解决生活中某些特定的问题，明白其中的意义，学会用基本的数学知识来解决问题，运用所学的知识来思考并回答生活中的问题，解决生活中的某一类问题，还要通过已经学过的知识和掌握的方法，发现新的事物，并且归纳总结出另外的数学知识。
以上这些数学知识只是初步的、入门的，对于正式的小学生来说，是远远不够的。但这又正是幼儿园大班数学教育的内容。的确，幼儿园的数学教育不能小学的数学内容。
一是思维不同。小学的数学很讲究逻辑推理，要求孩子能够做到绝对的正确。但是在幼儿园时，孩子的思维很发散，他们会从多个角度、用很多不同的方式去解决某一个问题。
二是学习的主体不同。小学阶段，孩子学习的主体性很弱。在幼儿园里，孩子学习的主体性非常强，他们会提出很多自己的想法，老师只是给孩子指引一个方向，做一些简单的讲解。
现在不少的家长已经把数学作为孩子幼儿园的必修课。要知道，幼儿园学习数学的目的，并不是要培养未来的数学家，或者至少不是为了将来培养高深的数学家。孩子上幼儿园的目的在于，通过游戏的方式，培养他们对于数学的兴趣，激发他们的探索精神。所以，不要进行过多的训练和讲解，否则孩子不但不会喜欢数学，甚至会很讨厌数学。