初中教资还是小学?

慕容翔宇慕容翔宇最佳答案最佳答案

我大学学的是学前教育专业,专业里包括钢琴与声乐,毕业后在一家早教中心工作,因为是半路出家所以打算考个幼教资格证,但是后来了解到要大专以上学历才能考,而且以后工作晋升也需要很大本科文凭,我就考虑考个初级的,但是我又不知道小学初中幼教的区别,希望能得到相关的理解,我是应该考小学的还初中的?谢谢!

学幼师的考幼教资格证,你是学幼师的,考什么教什么,幼儿园里有幼儿园老师、幼儿园园长、讲师、舞蹈老师、英语老师等等,而学校也分小学和初中,如果你是教小学的就考小学教师资格证,是想教初中的就考初中教师资格证。

当然,资格证的考取是先考幼教,再考小学,再考初中和高中。资格证是资格证,职称是职称,资格证是取得教师职位的前提,而职称是衡量你教学水平的一个标准。

幼教一般针对3-6岁儿童,顾名思义,幼儿园老师的工作内容就是带这些小朋友上课、做游戏等等,由于我国现行法律规定,幼儿教是受幼儿园教育法约束的,幼儿园不可片面追求升学率,须保证幼儿的身心健康,进行德、智、体、美等方面全面发展的教育。

在教学内容上,注意在各个学科的教学中全面贯彻教育方针,促进幼儿的全面发展。教学要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中,高度重视幼儿园的户外活动,保证幼儿每天有必要的户外活动时间,以提高幼儿适应气候变化的能力。

要注重对幼儿进行日常生活习惯的培养,特别是在饮食、睡眠、如厕、社交、生活自理等方面培养幼儿的基本生活习惯。要合理组织一日生活,安排各项活动,在保证幼儿充足的睡眠和合理休息的前提下,安排好幼儿的日常生活。

要培养幼儿初步的生活自理能力和良好的生活习惯,促进幼儿身心健康。要密切结合幼儿的生活进行卫生保健,制定合适的保健制度,进行体格检查,经常观察幼儿的生长发育情况,妥善保管幼儿的人身安全。

幼儿教师应具有幼儿师范学校(中等师范学校)毕业及以上学历,有幼儿班主任工作培训经历;具有良好的思想道德品质,热爱幼儿教育事业,品行端正、为人师表;具备一定的幼儿专业知识和幼儿教学能力的教师。

小学老师1954年,在世界上第一个师范学校诞生以前,老师都是“全科教师”,即一个人兼顾多个学科。从诞生之始,师范学校以培养各个科目的专职教师为目标。所以,现代意义上的小学老师,是指拥有国家承认的小学教师资格,能在小学教学的国家公职人员。

在中国,就象其他许多行业一样,对小学老师的准入资格,有明确的法律规定。根据《教师法》、《教师资格条例》,小学教师资格,应当具备大学专科毕业及其以上学历;具有初级中学教师(含初级职业学校教师)资格,应当具备高等师范专科学校(含其他大学专科)毕业及以上学历。获得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及以上学历,但不是唯一条件。

1995年《中华人民共和国教育法》对教师资格作了规定,对两类人的资质作了不同的规定:

(1)教师资格认定,必须有教师资格认定的资格证书。

(2)教育行政有关部门的行政人员,必须具有相应的任职资格。

初中的话,教师法里面是这么规定的:第九条 从事本职教育教学工作的公民,应当取得教育行政部门颁发的教师资格。

第十条 培养师范生的学校和部门应当严格执行教师资格的标准,保证师范应届毕业生取得教师资格。除国家规定的不良行为以外,任何单位和个人不得拒绝任用有教师资格的公民。有工作单位的公民取得教师资格后,应当依照法律、行政法规的规定实现其所承担的教学工作任务。

幼儿园中小学和高校都有教师,但是他们的教师制度是不一样的,高校的教师制度是职称评定制度,职称评定制度分为三个级别,初级中级和高级,职称的评定是和学校有直接关系的,他评定了以后对薪酬待遇有影响。中学和小学校的教师聘任制,也就是说他的教师是和所在的学校合同制,学校对于他的教师使用是有一定的支配权的,到了合同期可以解雇也可在合同期间内评职称,评完了以后解除合同也不妨碍他继续在本校工作。幼儿园没有职称制度,他的教师聘任制也是合同制的,但是他的教师来源组成比较特殊,一方面可以从其他学校调进,另一方面也可以从幼儿中筛选,就是说先考进来以后再分配到各个园。

我来回答
请发表正能量的言论,文明评论!