思想政治考研考什么？
1.什么是马克思主义基本原理概论？ 《马克思主义基本原理概论》是教育部高等教育司编写的2009年版全国普通高校马克思主义理论课教材，由人民出版社、高等教育出版社出版。该书为20世纪50年代以来我国第一部系统论述马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的基本观点和基本方法的专著式教材。该书的编写遵循了“三个体现”（即体现马克思主义的基本观点；体现中国特色社会主义的理论与实践；坚持理论联系实际的马克思主义学风）的要求。
2.什么是毛泽东思想和邓小平理论概论？ 本书共分九章，系统地阐述了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的原理及其相互关系。内容上以马克思主义基本原理为指导，重点阐述中国共产党的历史经验与理论创新成果——中国特色社会主义理论体系的形成和发展过程及主要内容，并突出理论的创新性和应用性的特点。在反映新的研究成果的同时，力求体现时代特色和学术前沿。为了便于学习者的理解和掌握，本书还对各章知识点设置了“学习要求”、“基本概念解释”、“本章小结”等栏目，并在书中适当穿插一些实例来阐明基本道理或作分析判断的参考依据，同时也增加了部分思考练习题。
3.什么是中国近现代史纲要？ 《中国近现代史纲要》是由教育部组织编写的“05方案”全国高校本科生必修课，其目的是帮助大学生了解中华民族近代以来的奋斗历程和历史命运，了解和认识中国革命的历史进程及党的光辉历程和中党的奋斗业绩，把握中国历史的发展趋势，增强民族自尊心和自豪感，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和文化自信，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。 作为面向本科生的公共基础必修课程，《中国近现代史纲要》教材的主要任务是，通过对中国近现代史特别是中国革命史内容的讲述，教育学生懂得什么是真正的人民的权力，什么是真正的公平正义，从而引导他们树立科学的世界观、人生观和价值取向，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
4.什么是思想道德修养和法律基础？ 《思想道德修养与法律基础》是为普通高等学校本专科学生开设的一门思想政治理论课。它立足于大学生健康成长需要与素质发展需求相结合，把马克思主义关于道德和法律的基本观点与当代中国道德建设和法制建设实际融合起来，以实现引导学生学会正确认识自己和他人、正确处理个人与社会、个人与自然以及人与人之间的关系，提高思想道德素质和法治素养的目标和要求。 《思想道德修养与法律基础》是一门理论与实践紧密结合的课程。因此，在进行课程教学时，必须坚持以科学发展观为指导，以促进大学生全面发展为目标，既要坚持用科学理论武装学生头脑，又要贴近学生思想、学习和生活的实际，使学生在解决思想困惑中形成正确的思想认识，在实践中培养良好的道德品质和行为习惯，提高运用法律武器维护自身权益的能力和社会参与能力。 为方便教与学双方更好地进行本课程的教学活动，我们根据中共中央宣传部、教育部印发的《高等学校思想政治理论课程考试大纲》（以下简称“大纲”)的精神，参照当前教育教学改革的新要求和近年来国家统一实施普通高等学校本专科招生选拔制度的新变化，对2008年9月出版的《思想道德修养与法律基础》教材进行了修订，形成了这本《思想道德修养与法律基础》读本。 需要说明的是，我们在编写中力求保持原教材的体系结构，以便有利于学生按照原教材的教学进度进行学习，避免影响教学计划执行和学习效果。同时，我们也保留了原来教材的章节标题，以利于教师根据教学需要灵活地安排教学内容。但是，对于个别章节的内容作了重新编排，对部分章节的内容作了必要删减，对一些表述作了调整和修改，还新增加了一节，以全面展现本课程的基本内容和教学基本要求。