幼儿园都有什么活动？
幼儿园开展的活动要丰富多样、富有特色的，要符合幼儿的年龄段发展特征，符合教育目的，符合幼儿的兴趣和特点；注重幼儿学习、生活的特定环境，注重幼儿学习、生活中的每一个环节；既要满足每个幼儿通过实际行动获得经验、形成能力、发展智力、提高品德的客观需要，又要在幼儿活动中表现幼儿的积极性、创造性，并体现教师对幼儿的个体关心。概括地划分，幼儿园的活动可以分为三个部分：
（1）幼儿户外活动。户外游戏包括玩沙、玩水、跑、跳等，还开设幼儿体操、郊游等活动。
（2）教育游戏活动。包括语言、智力，感觉综合、艺术等个别教育。如练习走、跑、跳、投掷，模仿等动作训练；教幼儿学会看图讲简单的画外故事，学认字，教唱歌、学画等，通过听故事、念儿歌、看图书、看电视等视觉教育；听音律、做音感训练，触觉训练等等。
（3）日常生活活动。通过吃饭、穿衣、上床、睡觉，大小便等日常生活活动，学习简单的生活技能，在活动中要培养幼儿的良好卫生习惯，注意安全等。
总之，幼儿园的活动是多样化的：幼儿在老师的指导下，通过走、跑、跳、投、攀、爬等动作活动和模仿、讲述、绘画、唱歌、跳舞等活动来进行学习与游戏。