1、加强教师队伍建设，特别是班主任队伍的建设。提高班主任的工作待遇；明确班主任的岗位职责和工作任务；创新班主任的培训方式，提高班级管理的专业化水平（例如可以聘请一些具有丰富经验的老班主任开办讲座）；建立完善的班主任评价机制。2、进一步探索高效优质的课堂教学模式。
孩子上小学的年纪已经到了，但是，因为孩子太小，所以总是舍不得她离开我的视线，于是，我便找了一个理由，对孩子说：“宝贝，你还太小，等到你学会拼音的时候，爹地再看把你送到学校去。"孩子听话的点了点头，我的心里也放松了许多。经过了一年多的时间，孩子的拼音也学得差不多，也到了应该送孩子去学校的年纪了。