学校功能室有哪些？
随着教育事业的发展，学校硬件设施的建设日趋完善，中小学校的功能室越来越多，普遍已有科学实验室、仪器室、准备室、计算机机房、语音室、多媒体电教综合教室、音乐室、舞蹈室、美术室、书法室、史地教室、劳技教室、大队部活动室、心理咨询室、综合活动室、德育展览馆、健身房、团委会活动室等近20种功能室。由于受校舍条件的限制，不少学校无法每个功能室独立建设，有些功能室就只能实行一室多用，导致功能室的建设难以达到标准。同时，功能室配备标准不具体，如综合实践教室、史地教室等没有相关的配备目录，给配备工作带来一定的困难。
中小学校的功能室是指在中小学教育教学过程中，为满足教学需要而特别设置的专用教学空间。相对于普通教室来讲，功能室是普通教室的辅助，其用途具有专业性、针对性。
实验室、准备室、仪器室 为便于开展理、化、生实验教学而配置。 集中配备，独立设置，面积为30㎡、6㎡、20㎡
微机室 开展信息技术教育，普及计算机知识的场所。配置多媒体计算机等，独立设置，面积为60㎡
多媒体电教综合教室 做到“四室合一”，即小礼堂、视听阅览室、语音室、综合电教控制中心。配置视听设备和软件，面积为60㎡
少先队活动室、大队部活动室、广播室 学校德育工作、团队活动、课间广播等重要场所。 集中配备，独立设置，面积为20㎡、20㎡、8㎡
心理咨询室、卫生室、校医室 模拟性场所，可采用“一室多用”。 面积为20㎡、20㎡
史地教室 历史、地理综合教学活动的专门教室，普及学生科技知识的重要途径。配置地球仪、人体模型等仪器和相应的挂图等教学设备。面积为50㎡
音乐室、舞蹈室 能容纳50人左右开课的音乐、舞蹈教学活动的专门场所，开展美育活动的重要基地。面积为40㎡、50㎡
美术室 开展儿童绘画、书法活动的主要基地，能容纳50-60人规模的活动，室内配置美术教学所必须的常用画具工具，配备一定的画框、展台等。面积为40㎡
综合活动室 为劳动与技术、社区服务、社会实践、研究性学习等综合实践活动开展提供场所，面积为50㎡
健身房 学生开展体育活动的室内场地和运动器械的收藏地。 配置常用体育运动器械及教学器材。面积为80㎡