幼儿园使用哪套教材好?
在所有的教材中,幼儿教师一定要用好的,还有一套教材就是幼儿活动的教材。在教师用书当中,有一个重要的部分叫教育的参考,在这个教育的参考中,提供了大量的教育信息,包括教育的目标、教育的内容、以及组织实施的建议,但是没有提供一个教育活动。因为,任何一个教材的编写者都不敢说,某个教育活动符合每一个幼儿园的实际。
一个幼儿园的教育活动质量,很大程度是取决于教师对教材研究的程度,以及创造的程度。如果你是一个从事幼教工作很长时间的有经验的教师,你拿到教材的时候,不一定要一个字一个字的看书,你甚至有可能只看一下这个目标或者主题名称,就可以组织你的教育活动了。但是,对于一个刚刚从事教师工作的人来说,你就不能只看书名,你必须看具体的目标要求,看看这个主题提供了哪些教育内容,然后再看看它的教育建议中是怎么讲的,再综合考虑一下自身幼儿园的条件和孩子的实际情况来设计活动,这时你可能就要把教育参考的部分认真的读一遍。所以,我觉得应该看一本教师的参考书,而不是幼儿的教材。