美国幼儿园用什么教材？
幼儿园在美国被称做"学前班"，主要招收5周岁左右的儿童，是通向小学的一座桥梁.美国人重视儿童创造性的发展，培养儿童的创造意识和动手能力，注重启发学生独立思考，发挥个人的主动性和创造性.
因此，在美国，没有统编教材，教师可以根据学生的情况，选用不同的教材.即使是同样的教材，不同的教师也可以从不同的侧重点来使用.如数学这门课，教师可以用活动性的教材也可以用知识性的教材.用活动性教材，侧重点放在培养学生的独立探索能力上，通过观察、画图、分组讨论等教学方式，鼓励学生寻找不同的答案，提出不同的解题方法.用知识性教材，侧重点则放在算法上，通过提问、练习等教学方式，训练学生掌握和运用正确的算法.
通常，教材包括教科书、练习册、测试册、教师用书等，都是一套配套本.教科书分单元，单元教学用的图片、材料、表格印制或编制在教师用书中，为教师教学准备了丰富的素材.练习册中的单项练习，可以帮助学生巩固某一方面的基础知识和技能；综合练习，可以使各方面得到贯通和运用.测试册中的形成性测验，可以及时检查学生的学习情况，发现他们在学习上存在的问题；总结性测验，可以让学生在完成某一单元或一册书的学习后，进行自我全面评价，增强学习的自信心.另外，还有光盘、软件等现代化教学资源.现代化教学媒体和传统教学手段相辅相成，在教学中得到优化利用，极大地提高了教学效率.