小学全科的工资多少？
很多人一提起教师，感觉教师就应该只教一门课，这种想法已经跟不上时代了。现在的教师都要学精学广，争取让自己成为全面发展的教师。其中，很多学校都非常缺乏综合学科的老师，今天，我们就来聊聊小学全科教师。
那么，小学全科教师的工作是什么样的？
小学全科老师所承担的课程主要有道德与法治、科学、综合实践、语文、数学、英语等。不同地区可能还会有地方课程和校本课程。主要工作就是国家课程的地方指导和校本渗透，努力促进学生学科综合性素养的提升。另外，还需要组织学生的综合实践活动。
小学全科教师的发展前景怎样？
1、刚需专业，需求量很大
全国各个地区都是缺乏小学全科老师的，特别是一线教师。2019年8月，江苏省正式颁布实施《江苏省实施办法》，明确小学招聘教职工应当不低于县级以上主管部门制定的标准，并在职称评定和专业培训等方面享受与其他专业教师同等待遇。这也从地方政策上保证了小学全科教师的前景。
2、有政策倾斜，发展势头好
2017年11月，教育部发布的《关于深入推进教师队伍建设体制机制改革的意见》，提出要适应中小学课程改革和农村教师队伍建设需要，优化中小学职称结构，提高中小学中级和副高职称比重，特别是要扩大中小学一级教师和高级专业技术职务职称评聘比例，鼓励城乡统一的中小学职称制度，鼓励乡村教师长期在农村基层工作。
有了政策倾斜，小学全科教师的发展更是顺利不少。
3、专业知识广泛，发展空间大
因为小学全科教师需要学习很多课程，他们的专业知识面更加广泛，这就意味着他们有更大的发展空间。如果他们想继续在学科教学领域发展，他们可以朝着自己较为擅长的课程深入钻研，成为该课程领域的教学专家；如果他们不想继续深入研究某一学科教学，他们可以凭借其广泛的学科知识，在其他众多领域自由发挥。
看来，小学全科教师不仅有很好的发展空间，而且未来发展前景也是非常不错的。大家想不想成为这样的人呢？