小学教育是教小学的吗？
大家都知道，在我国现行教育体系中，除了幼儿园教育之外，学校教育分为小学和中学两个阶段，其中，小学阶段一般是6年左右（不同地区不同情况，小学阶段有所差异），中学阶段一般为3—5年左右。那么，在实践当中，小学教育到底是什么呢？是否就是小学学校中所开展的教育活动呢？
针对这个问题，我们要懂得认识到，狭义的小学教育，就其实施机构来说，是属于学校教育的范畴，它指的是在小学学校中所实施的教育，即小学课堂教学；而广义的小学教育包括学校教育和社会教育两大类，学校教育的小学教育层次及层次之上，还有成人教育，更有大学专科、本科及研究生教育，它们都分别介于各级各类学校教育之间，与各自的层次及层次之上的教育相互联系，相互区别。所以说，我们这里所讨论的小学教育，是指狭义的，也是主要的是指学校教育的小学教育。
那么，学校教育中的小学教育，它是怎么样的一种教育呢？我们认为，现代学校中的小学教育，它应该既包含了传统意义上面的传统的知识技能的教育，又赋予了现代意义上的关于人的全面发展的社会所需要的各种能力的培养。具体而言，现代学校教育中的小学教育，它就是训练学会认知的知识技能的教育、训练实践创新的社会所需要的各项能力的教育、德法良好修养的人文教育、健身趣味体育的综合教育。简缩而言，就是学知识、学本领、学做人、习锻炼的一个全过程的教育。
根据以上对现代学校教育中的小学教育的理解，我们不难得出答案，当前我们正在进行的小学教育改革，应该从理念与行为两个方面进行。理念方面，我们就要树立以人为本、全面发展的全新理念；实践方面，就要实施加强学科教学、加强社会实践及加强体育艺术课程教学等等多种手段来完成的全新的科学的教育教学方法。