小学能转学吗？
小东是A小学一年级学生。他从小聪明好学、多才多艺，尤其在音乐方面有很高的天分。然而，在他5岁时因一次意外失去了左臂。
失去一只手臂给孩子的生活带来了不便，但乐观的小东并没有就此消极，他毅然进入普通小学一年级学习。在这里，小东遇到了许多难以解决的生活困难。没有双臂，他没法洗澡刷牙洗脸；没有手臂，他无法系鞋带、扣纽扣、穿衣服……生活处处不便，但也处处考验着小东。靠着坚强意志和同学们的热心帮助，小东慢慢习惯了没有手臂的生活。
然而，去年冬天的一次意外，让小东的生活又变了样。小东的父亲说，那是一个星期日，小东和几个同学相约到冰面上玩。冰面不小心被踩碎，小东掉进水里溺亡。当小东的母亲接到通知赶去殡仪馆领回孩子的遗体时，她怎么也不敢相信，那个时刻充满欢乐、对未来充满期待的儿子，就这样走了。
自从进了A小学，小东的父母就没有安心过。父亲说：“这里的环境、老师都比原来的幼儿园差远了。如果还待在原来的幼儿园，小东也许不会遭遇那场祸事。小东走后，我和他妈妈根本不知道怎么过好日子。”
“为了孩子的未来”，父亲放弃了相对轻松的市政工作，专门陪读。“既然这个环境中没有孩子能让大家快乐成长，那就让我们把孩子带走吧。”经多方联系，小东原来在B小学一年级的姐姐告诉他们，学校同意他们转学。
小东的父亲动用了所有关系，终于办妥了转学手续。在B小学，小东将从一年级读起。小东的父亲说，他在B县有些关系，能帮他们办妥转学手续，费用方面不是问题。
“问题在于，转入学校会接受他吗？”B小学一位主管副校长表示，如果小东转入B小学，他将和小东的姐姐同在一个班。“她姐姐的那一摊教学任务已经很重了，现在又来了个他，还真有点儿担心教不过来。”随后，这位主管副校长又表示，对小学生来讲，适应新的环境需要一到两天的时间。如果小东爸爸坚持转学的话，他帮忙再和校长说说，让小东插个班。
就学校方面对小东转学所表现的犹豫，小东的父亲解释说，理解体谅学校的为难之处，但孩子实在太可怜了，换任何一个家长都会尽力给孩子创造好的学习生活环境。
那么，根据《义务教育法》，一个在县内小学就读的学生能够转学吗？
对于这一问题，这位主管副校长表示，《义务教育法》中规定的“学生在寄宿制学校勤工俭学”应该属于义务教育的范围，但转学不在义务教育范围之内。“按照规定，孩子父母应该向孩子的户籍所在地申请，在户籍所在地区接受义务教育。县内的小学当然有权拒绝接受转学进来的学生。”这位副校长说道。
但是，小东的父母已经找到了地方，要接收小东。接收学校同样属于A县教育行政部门管理，而小东所在的A小学同样有权拒绝他转入。但不管如何转，根据《义务教育法》，小东应在接受教育的规定年龄内，在A县接受九年义务教育。