首先，从两者的概念就可以知道硕师计划是“六所教育部直属师范大学与地方师范院校进行双向选择后设立的公费师范生”，而师范生在毕业后会被安排到国家紧缺学科任教，也就是去欠发达地区做老师啦！ 虽然听起来好像有点不太好耶……毕竟要去一些比较艰苦落后的环境教书嘛~但是吧，从另外一方面来看的话，这个计划也解决了许多贫困地区缺少优秀老师的难题呢！为教育作出了贡献呀～
而且如果你真的下定决心要做一个优秀的好老师了，那我觉得硕师计划的培养模式还是很适合你的呢～你可以在四年本科以及两年研一期间接受系统的师范技能训练，在将来也能更好地胜任教学工作吖！ 不过既然有选择的机会，那你肯定对自身的定位也很清晰了叭~~如果觉得自己确实更适合去做科研，那就考一个985的研究生呗（当然，如果你的目标学校是北大清华这种的就不叫985.5/6或者10.5/6了）。这样你既有了读博的条件，日后也能够实现自己的学术理想啊~~~ 所以我认为还是根据自己的实际情况来选择比较好～ 祝好哦～
国惠辛优质答主我今年刚刚考上南京师范大学的学科数学，我是先报的专硕，后来发现名额少了，然后调剂到学硕 专业是数学，但是学校没有开这个专业方向的课程（因为南师大只有三本教材），所以不能进行调剂，只能参加第二天的复试；
由于我的情况比较特殊，我报考的专业课考的是数分高代，然而调剂到学硕后专业课变成了数理统计，所以我不得不重新准备考试。 我当时复习了4个月就考上了211学校的研究生，并且南师大是一所非常好的学校！
蔡陆优质答主为鼓励高校毕业生面向基层就业，教育部近年来实行了“农村学校教育硕士师资培养计划”。
推荐免试攻读教育硕士的应届本科毕业生(简称推免生)到指定的中西部21个省、自治区、直辖市(以下统称省)的县镇及以下中学任教，服务期为3年(含暑假)，任教中学可根据工作需要将研究生安排在中小学任教。
推免生在农村学校任教未满3年的，取消其教育硕士研究生学籍。服务期满考核合格并通过论文答辩者，授予硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。
推免生到农村学校任教满1年后，可参加教育硕士专业学位课程的学习。
学校一般利用教师署假分阶段集中安排课程学习。采取学校导师和任教中学导师共同指导的方式开展实践研究，在完成规定的学业后，回校撰写学位论文，并进行论文答辩。
