学区和学校的区别？
“学校”与“学区”，是两个不同的概念。 “校”者，教学之所也。有单数的形式——“一校”（或简称“校”)；有复数的形式——学校(校)。一般指接受义务教育的中小学。 然而，在现实中，人们所说的“学校”，往往特指一所实施义务教育的中小学，即通常说的“小学”或“中学”。它是一个实体，有着明确的地址、门牌号码等标识。
“学”者，以道授业解惑者也。有道义且能传授知识的人，就是老师。“学”与“师”密切联系在一起。“学”有时也是老师的代名词。如“先生”、“西席”，就都用来称呼老师。不过，这里的“学"是尊称。 而“学区”“学片”所涉及的则是受教育者的范畴。它是教育部门根据交通状况、地区分布、学校规模、师生情况、历史沿革等因素把一定区域划分为若干片，以便进行宏观管理和调控的。每个学区内一般包含几所学校到几百所学校不等，教育行政主管部门和学校行政干部人事关系归属教育行政部门管理。所以从本质上说“学区”反映的是教育主管部门与学校之间的一种管理关系。
当然，“学区”也有地域上的限制。它往往是和居住小区相对应的。一个小区对应一个学区，居民子女就近入学，这就是实行划片招生、就近入学的原因所在。 随着城市建设步伐的加快，越来越多的新小区出现，随之而来的“择校热”也越来越严重。不少家长不惜花费巨资买学区房，目的就是让子女能够进入好学校就读。其实他们所关注的，无非就是优质教育资源。这恰恰正是当前我国基础教育面临的一个重大难题。要解决这个难题，我们唯有通过均衡配置教育资源，实现教育公平，才能最终破解“名校”和“学区房”带来的困扰。