考研教育学原理？
我考的是311，教育综合的统考科目之一是教育学原理，所以当时复习的时候主要是在看这门科目的教材和背诵大纲解析这两本书。
一、关于教材 首先我们要了解教育学原理这门科目一共有几个章节以及每个章节的主要内容，然后根据书本的内容做简单的框架笔记方便之后进行复习。在整理完框架后就要进行第一轮的看书了，在看书的时候可以边看边把重点画出来同时可以做一些笔记，这个笔记主要是对书本内容的简单概述，这样后期在背诵的时候就可以直接拿出自己的笔记来背，会节省很多时间。
二、关于大纲解析 大纲里面主要是每章的重点难点及一些命题趋势，所以可以在第一轮看完一遍书目后进行第二轮的看书，这一轮就看大纲解析就可以了，但是不建议大家把整个大纲解析都翻一遍，因为里面有很多是已经画出来的内容，我们可以直接把重难点部分过一遍就好，其他的部分可以直接忽略掉。
三、关于背诵 在做完前面两步工作后，我们就可以开始对这本书进行背诵了，我是从六月份开始的，一共是分四个阶段： 第一个阶段（6-9月）：我把大纲解析全部看过了两遍，然后对每一章的重点进行总结并做了框架图，接着就开始拿着自己框架图开始背诵；除了框架之外还要把书上的一些小标题也背下来，比如第一二章中的“教育的要素”与“教育现象”等这些都要背下来，因为这些题目比较常见而且容易出题； 第三个阶段（9-10月中旬）：这个时间段我开始看王道俊的书目并进行第三四轮的背诵，这个书的知识点很细所以看起来会觉得很繁琐，所以在背诵的时候要着重看其重要的概念和一些理论观点，其他的一律忽略即可； 第四个阶段（10月下旬到考试）：这个时候我已经对书本的知识基本上都背诵了一遍，为了巩固之前背诵的内容，我又重新将大纲解析和书本结合着一起背诵了一次，这个阶段的主要任务还是要把重点放在之前的真题及考纲中出现的重点知识上。
四、推荐书籍 王道俊《教育学》 袁振国《当代教育学》 刘儒德、陈琦《教育心理学》 陈晓旭、张乐古《外国教育史教程》 刘志祥、孙培青《中国教育简史》
五、写在最后 以上是我根据自己的个人经验写的关于怎么进行教育学原理的学习，大家可以按照自己的情况进行调整。希望我的方法对大家有帮助！加油ヾ(◍°∇°◍)ﾉﾞ！！！