幼儿园教师如何看书？
书是精神食粮。对于一般教师来说，书是做好保教工作的需要。因此，一般教师看书的特点：一是侧重专业，二是侧重实用，三是侧重普及。
专业性包括专业理论与专业技能、专业理论与所教科目的理论、专业技能和所教科目的技巧，都应着力研究。尤其是所教科目的技巧，这是提高保教工作能力，做好保教工作的最直接的知识。
实用性，一般教师不同于理论工作者，他们的研究应侧重应用研究，应是保教工作中的实际问题。
普及性，一般教师应看些在教育界有广泛群众性影响的书。如一些教育名家的“教育随笔”、“保教案例”、“工作杂感”等书。
此外，一般教师看书应博一点，既看教育书，也看其它有益的书，既看国内的书，也看国外的书。
总之，一般教师看书，应以教好幼儿为目的，应以干中学为主。