有没有小学数学？
应该没有吧。。我小学时学的是算术》。。到初中时才学的数学。。
数学
所谓数学，其过程是从问题的提出开始，通过抽象，概括，计算，验证等思维活动，归纳出一般性的结论，以此结论去解决一类问题。即所谓数学模型，用数学的观点去看待现实世界中的问题，并找到其规律。
而小学数学课程，重在数学思维的培养。具体地来说，就是让学生学习如何推理，如何分析，如何判断，如何把一些事实和结论升华到理论，并用以解释，解释一些观察得到的现象，提出一些假设，以验证自己的观点是否正确。
这就是理论联系实际。
学生不仅要学习具体的理论，更要掌握学习的方法。
为什么要有小学数学，主要有两个原因：
第一是因智力发展水平不同，把儿童分为不同水平组别，所接受的前者即初等数学教育，后者称高等数学。
第二是因所研学得知识的深浅不同，划分为不同等级，如小学数学，初二或初三数学，中等专业学校数学等。
对于大部分成年人来说，学习数学只是作为生活和工作用的工具，并不需要深入研究，所以只需要掌握最基本的算法，通俗说法称之为加减乘除，四位一对、三位一练，以及一些基本的公式（如速度=距离/时间等）和对问题的简单分析就够了。
而小学数学则是要培养儿童的思维，为其以后学习中等数学打好基础。
所以，中等数学教师应具备所教学科的专科（中等专业学校）程度或高等教育学院数学专业专科程度的知识。如：高数一高职，高二的高等数学（上），高等数学（下），三角，空间解析几何，复变函数，微分积分，概率统计，线性代数和工程数学等。