幼儿园监控录像能保存多久？
现在各个幼儿园都是安装监控的，很多家长都对这个十分关注，由于发生了太多幼儿幼儿园的悲剧，大家都很害怕，也十分关心幼儿园的监控录像。今天，我们律师就针对这个给大家普及一下知识。
幼儿园监控录像一般能保存一个月左右。不同的幼儿园可能有不同的规定，一般由幼儿园自行决定处理，如果孩子做了错事或有暴力倾向，这属于幼儿园的正常管理范围，如果没有影响到其他人就没事。不要过分关注。如果你认为你的孩子在幼儿园受到不公平待遇时可去提出警告。
依据《安全法》，公司要随时保存监控影像资料，主要的目的在于还原事实真相，便于事故预防和责任的认定，保存的期限只能是相关的管理人员和办案部门调取，一般不能主动公开，如果公开了可能会引发更大的社会事情发生。
在现实生活中，很多学校、幼儿园在教室、宿舍等地安装了监控器，所谓的安全监控安装确实也屡见报端，但其存在的价值却引发了诸多的争议。监控录像本是为了维护学校、幼儿的正常管理秩序而设立，但其本身的确引发了更多的负面效应，包括对未成年人孤立、冷漠、恐惧心理的形成，以及权利的侵害等。
一、校园安装监控的必要性
一方面，暴力事件、伤害事件频频发生，社会的不安心理与日俱增，家长更是忧心忡忡，迫切希望学校实行真正意义上的全封闭管理。而事实上，绝大多数学校封闭的成分仅限于大门，中小门处依然存在管理空白。安装监控，可谓是一举两得。
另一方面，老师、学生携带手机等电子产品入内，进行上网冲浪、联络感情、联系生意等，在一定程度上不仅干扰了教学、影响了学习，而且败坏了很多学生的人文风尚，损毁了学校的良好形象。
再者，杜绝了学生自带食物入校食用，避免了由于食物带入而产生的种种弊端和事故，很大程度上消除了食品安全隐患。
最后，有效遏制了故意骚扰、偷窃、打架、杀害同学的极端事件的发生。监控安放在了食堂、宿舍、教室等多个地方，基本覆盖了学校的各个角落，基本实现了校园的重点部位、重要场所和重要时段的全天候、立体式监控。这些突发事件的发生，给社会、家庭带来的影响和危害极大，也给学校及教育和主管部门提出了严峻的挑战。所以，在不得已的情况下，只好安装监控来防患于未然。
二、校园安装监控的弊端
安全隐患：既然是监控，那么肯定是有画面，有画面就能记录事实，那如果某天哪个人不小心被记录了呢？这会给当事人带来一定的安全隐患。而且对于那些有心理障碍的孩子来说，这种监控是一种无形的压力，会给孩子的心理造成负担，极不利于孩子的身心健康。
漠视隐私：我们走进任何一座学校都会察觉，无论是大教室还是楼梯口，甚至是学校的小商店，到处都是监控，我们随处可见“此处禁止吸烟”、“禁止攀爬”等警示牌，而校园内却连一个学生说话的地方都没有，这种“漠不关心”的态度是对学生人文精神的漠视，学生因为没有任何反抗的能力而只能忍气吞声，这实际上是一中极端的“霸道”行为。
容易产生消极作用：很多学校安装了监控之后，发现有学生违反校规校纪，直接调取监控录像，然后对该学生进行批评教育或者处分。在现代社会，每个人的隐私都应当得到尊重，即使是未成年率犯过错时，学校也应当在加以制止、教育时将对方的姓名、身份和所犯过错告知其监护人而不是公开在集体范围内予以指责。
影响未成年人身心健康：现在的很多学校的“全封闭”管理实际是一种“大压力”管理，是一种“强控制”管理，这种非民主的管理方式，极易诱导出被管制者（尤其是性格强势者）的逆反心理，从被动的对抗到刻意的破坏，从一个极端走向另一个极端。其最终结果是影响了未成年学生的人生走向，毁了这些孩子的美好前程。