沭阳县小学有哪些？
学之道不在勤不在早而在好的学习方法和学习心情，所谓的学习方法就是怎样让学习好的方法和习惯。小学生学之道在于乐而不淫，兴味盎然，又能陶冶情操。中学生学之道在于好读书，读好书，读书好。读书好是指对读书产生兴趣，专心读书，并有一定的领悟力和理解与思考。下面是一些好的学习方法。
一、课前预习法
科学的学习态度是好的学习方法的必备条件。课前预习，就是在老师授课前，自己预先翻阅课本的看法和研究。其目的在于：一是为了提高读书效率，在复习旧知识的基础上，找出自己不懂或理解不很透彻的知识，以在课堂上集中精力听讲；二是为了适应教师授课的方法，提高课堂学习的自觉性和主动性，增强在学习方法、学习心态和求知兴趣方面的主动性；三是早一点熟悉课本，便于把预习时觉得实在不易懂的内容重点标注一下，便于在课堂上着重听讲。
二、课中互动法
要善于抓住课堂，善于抓住讲课的核心，敢于提出问题，并勇于发表独到见解，能较熟练地应用所学知识分析、解决问题，做到知识牢、思路对、方法活。
三、课后反思法
课堂学习的知识当堂懂固然好，但仅仅当堂懂是不够的，课后还要及时复习、复习、再复习，这才达到了真正的理解，真正的掌握。复习是把所学知识巩固起来的环节，是理解知识的全过程。坚持复习，能使认知结构紧密联系，使所学知识久久难忘。
四、专题整理法
这是一个在知识整理和思考问题上下功夫的学习方法，知识多，要从知识的量变到质变，必须对知识进行归纳整理，才能巩固和提高。所以，用合理的方式和方法去整理、归类知识是必不可少的。
五、比较异同法
在预习或学习过程中，对矛盾、相反的知识要进行比较，找出他们的异同点，这样理解起来不容易混淆。在学习数学或理化科目时特别需要这种方法。
六、错因分析法
因为学习不可能一帆风顺，难免会出现错误，分析错误原因，要从下面几方面入手：一是注意力不集中；二是听课不认真；三是读书、做作业不认真、不用心；四是笔记没有做好；五是书上有关概念没有理解；六是学习方法不恰当；七是自己的理科思维不强，分析题目的思路不够灵活。只要找出原因，并制定出相应对策，才能避免重蹈覆辙。