育英锦园小学好吗？
当今有越来越多的家长把孩子送进双语学校。原因么，一般有两个。一是希望孩子成为高素质、国际化的人才；二嘛，是望子成龙心切。然而，对于大多数家长而言，进双语学校，大多只限于大城市。小城市或者县城，至今还没有一所比较正规的双语学校。育英锦园小学是第一家。之所以选择锦园，是因为锦园是县城最好的小区。而育英，自然是希望能培育英才。
那么，育英锦园小学好吗？
我以在双语学校工作过半年多时间的前任英语老师的身份，来看看育英锦园小学。
和其他的双语幼儿园相比，育英锦园小学的课程设置还算比较接近省标（省标：指安徽省双语课程标准要求）的。一周有五天课，三天英语，两天语文。其他副科有美术、音乐、科学、书法等。但是，让我感觉比较有意思的是这里的美术课和音乐课。音乐课，不是唱唱通俗歌曲，不是听听CD音乐，而是学习民族音乐。如节奏练习、用呼啦圈打节奏啦，听CD学唱河北梆子名剧选段啦等等。美术课更生动有趣。老师不是教水粉画或者蜡笔画，而是教小孩编织。没错，就是编织。各种小动物、小饰物都可以。学习立体图形，学习装饰方法，学习用毛线等各种材料等等。
这样的课程，与现在的主流课程相比，似乎没有什么优势。但是，别忘了，这些孩子基本上都能讲普通话。而英语课程，从一年级就开始了。从简单的人群简介到颜色形状的学习，从水果蔬菜的动物到人称代词，从简单的询问到谢意表达，从小学伊始，他们就在英语的海洋中徜徉。他们的英语老师说，他们教学英语，不用翻译，完全以英语方式进行对话交流。没错，他们已经掌握了对话交流的技巧，所以他们的英语老师说，他们在学英语，而不是学英语英语。这一点，我是深信不疑的。
在育英锦园小学，学生有自己独立的课表。课程安排的紧紧凑挤之余，还有闲暇时间。闲暇时间，有自习时间，有自由活动时间，也有体育活动时间。自习时间，可以写作业。自由活动时间，可以阅读课外书籍（学校图书馆有上千本书，全部免费阅读），或者进行体育运动（学校是市区唯一一个拥有标准的四百米跑道的小学）。
在育英锦园，学生有严格的作息时间。八点一刻开学，下午三点半放学。周一到周五有课，周六日休息。课间有课间操，有眼保健操。餐厅的师傅烹饪的饭菜，品种繁多，色香味俱全。而卫生的保洁阿姨，每天将教室和公共活动区域打扫得干干净净。
从学校环境来看，育英锦园小学，可以说是县城最好。从教学设施来看，育英锦园小学，也是首屈一指。学校有琴房、舞蹈房、电脑室、多媒体教室以及图书室等等等等。
但是，育英锦园小学，有好有坏。且听我道来。
好的方面我几乎已经说了。但是，坏的呢？
其实，坏的地方也是显而易见的。第一，县城的小朋友，特别是农村来的小朋友，基础相差太远。有的同学，连英文的26个字母都认不全。何况是字母组合。即使有基础的小朋友，在小学毕业时，也只能达到中级水平。
第二，学校只办了小学一年级，没有其他年级。想继续读的学生，只有转学的命。
第三，教师资源有限。我知道的情况是，一位老师带三四个班的学生，甚至有老师一周只休息一天。
第四，学生生活自理能力很差。学校不提供住宿，可是小学生连基本的生活自理能力都不具备。入学时，很多孩子连袜子都不会洗。
第五，校风不太正。虽然整个学校的氛围挺融洽的，但也不免有些庸庸碌碌的人（或家长）存在。所以，一些小朋友在不知不觉中受到影响也是在所难免的。
最后，我给出点建议。如果能保证孩子英语学习能力的话，不如送到这边来。因为这里，能给孩子更大更多的空间去发展自己的特长，而且，还有各种各样的兴趣班可以参加。这无疑是给家长减少了很多补课的负担。但是呢，家长也不要抱有太高的期望值，毕竟，农村的小学生和城市的小学生相比，还是有一定差距的。