幼儿园如何做幼儿评估？
幼儿评估要注意实践性，幼儿的发展不能只靠纸笔进行测试，而是要关注幼儿在真实情景中的复杂表现，这就需要教师在日常生活中观察幼儿，多关注幼儿的行为表现，将观察到的幼儿的表现落实在笔头上，从而更好地了解幼儿。幼儿评估要坚持发展性，幼儿正处在高速发展的时期，因此我们更应该关注幼儿的发展变化，而不是纠结于幼儿的能力是否达标。幼儿评估要尊重差异性，每个幼儿都是单独的个体，有自身独特之处，教师要尊重差异，将每个幼儿当作个体进行评估，而不是和他人比较，更不能和他人做横向比较。
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