幼儿园多媒体教学的优点？
幼儿时期是人的大脑发育最快、最有潜力的一个时期，同时也是各种影响和倾向产生的重要阶段，所以在这个阶段必须培养幼儿一系列良好的习惯和品德，而社会、家庭、幼儿园都在为幼儿的成长付出努力。
幼儿园作为培养新一代的主要阵地，很自然的多媒体教学被引进到幼儿园的教育中，而且应用非常广，效果也很好，那么幼儿园多媒体教学的优点有什么呢？下面我们来简单了解一下。
1. 激发幼儿的求知欲
经过研究表明，音乐可以刺激右脑的功能，而右脑掌管的是音乐、图像、色彩、空间感等信息，所以音乐教育是早教中很重要的一部分。幼儿园可以将一定的音乐播放给幼儿听，让他们自由表达心中的感情，同时配上适宜的运动或游戏，更可以加深幼儿对音乐的感受和理解。
2. 加深对生活中事物形象的感知
大多数幼儿生活在大城市中，远离大自然，在城市中的高楼大厦，热闹非凡的人群，让幼儿产生一种恐惧心理，不喜欢出去玩耍。幼儿园可以播放一些幼儿生活中常见的事物发出的声音，幼儿听起来非常熟悉，同时配上简单的图画，让幼儿通过听声看图的方式熟悉生活中事物，有利于增加幼儿对生活中事物形象的认识。
3.丰富幼儿的想象力
幼儿没有生活经验，所以对于周围的事物都有很强的好奇心，想象力也很丰富。为了培养幼儿丰富的想象力，幼儿园可以播放一些画面比较简单的童话故事，同时配上歌曲，可以让幼儿来表演，同时可以开展相关的绘画创编故事等活动，增强幼儿的表达欲。
4. 对幼儿实施情感教育
幼儿的教育不单单只是对幼儿进行知识上的教育，同时也需要进行情感教育，只有在幼儿时期打好了情感的底子，才会成为一个有情有爱有责任心的人。幼儿园可以在课间播放一些优美的音乐或者一些电视节目，对幼儿进行情感教育。
5. 培养幼儿的观察能力
没有一定的观察能力就不会是一个生活的有心人，所以观察能力的培养也是幼教学科的重要内容。幼儿园可以将动物世界、自然科普类的节目投放到多媒体教学平台，同时还可以安排幼儿去户外观看真实的动物，这样对比出来的效果会更好的培养幼儿的观察能力。