小学升初中如何择校？
距离小学毕业已经不远了，很多家长在给小孩选择中学的时候感到很迷茫，下面就根据经验给家长做个参考。当然，最终做选择的还是家长。
选择初中的几个参考数据
1、应届毕业生人数：尽量就读学生人数较少的学校，老师更有时间和精力关注学生的学习情况和心理动态，学校人数太多的，老师顾不过来，学生也不易成材。
2、入学分数：有的初中要掏钱才能进，入学分数当然低。但是，这种不对口的初中学生一般成绩都较差，学校不会把主要精力放在他身上，基本上属于放养式，最终结果就是毕业即失业。
3、中考成绩：虽然读初中不是为了中考，但是好成绩是少不了的。选择一个好的初中，势必要求有一个好的中考成绩，这个不用太多解释。
4、课外活动：好的学校，为了培养学生的全面素质，会开展越来越多的课外活动，各种兴趣小组，运动会，唱歌，绘画，演讲等等，让学生在繁忙的学习之余，得到充分的放松，有助于缓解学习压力，提高学习效率，为终生的健康发展打下坚实的基础。
5、周边环境：最好是住校，有利于养成良好的生活卫生习惯，还可以建立和谐融洽的同伴关系。对于性格孤僻的孩子尤为重要。当然得在周边环境较好的地区。
怎么选择是关键1
选择适合自己的学校才是最好的。如果自己的孩子成绩优秀，并且希望孩子在高中时也能在重点班，那么就可以选择报考本校。因为一般而言，名校的普通班，其师生的教学水准与名校的重点班相差无几。而名校的普通班，其升学率也不一定比普通中学的重点班差。如果自己的孩子成绩一般，但喜欢运动或有某项专长，在一定的范围内学校无法选择，那么就可以选择以文体专长为主要特色的学校，此类学校对文化的分的要求其实并不高，在低分段竞争激烈的环境下，孩子反而容易成为优秀的人才。如果要选择此类学校，一定要提前面试试读，以确认是否适合自己的孩子。如果自己的孩子成绩一般，又没有特长的普通孩子，则可以选择有9（A）类特色班的学校，此类学校中有一些是重点中学与商业部门联办的，其师资大多来自本校，并且还有学费减免的扶持政策。在特色班的教学实践中，重点中学的骨干教师培养了一大批有特长的中学生！这些学生在老师的指点下，由不同学科的特色学习，发展到后来无所不包的特色学习，很多在初中毕业前就成为某一面领域的行家，进入名校后，又能根据自己的特长，开辟一片新天地。
怎么选择是关键2
家长和老师应尽量使孩子的学籍不转，因为目前的转学籍手续还很繁琐，要花费很多时间和资金，即使转过去了，对日后的高考也没有任何好处。现在大多数专业学生，都是在学籍所在地参加高考。 针对以上家长选择中的常见误区，我们提出以下建议：
一、继续升学的学生，最好选择年级名次较高的学校。这样可以为自己赢在一个较高的起点之上。名牌高中虽然升学率较高，但学生容易坐班里“空调风”，获得的好处不多。
二、对于职业学校（中专、中师、技工学校）的学生，选择时以“民办公助”性质的比较好，尤其是以企业名义办的，学校的硬件和服务都比较到位。而大部分同级同类学校，多是公办学校，办学条件相差无几。
三、对于“3+2”或五年制大专的学生，一般情况是前三年在中等专业学校或普通高等学校学习，拿到中专或大专层次学历；后两年进入大专层次学习。选择时，以名牌中等专业学校或重点大学为宜，这样，学生在中等专业学校学到一定的专业技能，而后又可以拥有高等大学的文化基础，毕业后就业或自主创业都具有明显的优势。
四、对于“2+3”一贯制培养模式的学生，最好选择在区级及以上教育行政部门注册的学校，这样的学校师资比较雄厚，教学设施完备，管理更为规范，培养出来后，更具针对性，更符合社会的需要。而绝大多数同级同类学校，多属三级教育行政部门审批登记建立的，在师资、教学设施等方面较差。