厚街卓恩小学好不好？
今日，有位家长跟我们卓恩小学部赵主任电话沟通，咨询孩子的入学事宜。电话中，家长对卓恩小学部的行政团队、师资力量、学校环境等方面都非常满意，但当问到“孩子以后能否考上好一点中学”时，家长犹豫了。
其实，这是很多家长们普遍存在的焦虑。很多家长来学校考察时，都会悄悄问老师：“我家孩子在这里读，今后能不能考上某某中学？”
事实上，现在的小学根本不敢承诺学生升学的事情，因为承诺了也是违法的，所以校长和老师也会私下里告诉家长：好好读书便是。但家长心里是有杆秤的，在孩子就读的每所小学里，总是有成绩好的学生考上好中学，也有成绩差的学生考不上中学。家长们的焦虑实际来源于此——自己的孩子到底能考上什么样的中学？
为此，小编特意采访了卓恩小学部赵主任。赵主任说：“每个孩子都有不同的发展潜能，在卓恩小学，我们尊重每个学生的不同性格与天赋，尊重每个生命独特的成长步伐，秉持‘让每一个生命幸福成长’的办学理念，培养有中国灵魂的世界公民。所以，在培养卓恩学子时，我们绝不以名校升学率为导向，而是根据孩子们的个性特点，努力发挥他们的优势潜能。”
小编了解到，卓恩小学严格遵循小学生的身心发展特点，实施“特色必修课程+学科延展课程+终身养成课程”的三维课程体系。
特色必修课程包括了外语、阅读、体育、美术、科学、礼仪、思维等领域，为学生奠定基础素质，同时学校还将开展丰富多彩的学科延伸活动，以实现“全面培养、持续发展”的培养目标。在这里，每个孩子都可以根据兴趣，选择不一样的发展路径。
卓恩坚持“给每个孩子同等的关注，给每颗心同等的尊重”的教育理念，培养身心健康、自信向上、自主发展的阳光少年。用“爱”做教育，用“智”做引领，用“诚”做事人，用“慧”育英才。
从办学之日起，卓恩人便坚守“三好”标准，即好学校、好老师、好学生。好学校在于有合理的办学体制和科学的成长规划。卓恩拥有一支高素质专业化的教师团队，致力于办一所有灵魂、有温度、有情怀的活力校园，打造高端优质双语教育品牌。为了让学子们在全新的信息化高端平台里全面健康成长，卓恩教师团队全面应用“三研”教学策略，开展以学生个性发展为本的个性化教学。
以学生成长为根本，致力于人的全面和谐发展。在这里，每一个孩子都能探索自己的成长轨迹，发现自我成长的意义与价值，找到适宜自己的成长路径，实现富有个性的理想成长。
其实，学校给升学之路的定位是：立足学生未来发展，拓宽学生升学渠道，既鼓励并引导大部分学生通过系统、科学的学习后，从容地走上国家教育部规划的发展路线，也给有特长、有潜能的学生开辟多元发展的路径，让真正有特长、有潜能的孩子从容、自主选择、特色发展。
其实，这也是我们每一个家庭的希望——无论何种出路，只要孩子健康成长，开心快乐便是好的。